E na resolução de testes com escolha múltipla... também existem conselhos!

Os testes são constituídos, em muitos casos e em muitas disciplinas, com questões de escolha múltipla. Alguns conselhos para conseguires escolher de forma correta:
1- O teu primeiro impulso é leres o que é afirmado, as diversas opções e escolher… mas deves resistir a esta tentação;
2- Lê com atenção o que é afirmado até entenderes…resiste a olhar de imediato para as hipóteses de escolha, propostas. Se não o conseguires fazer coloca uma folha de papel sobre as hipóteses;
3- Só depois de entenderes o que é afirmado é que deves partir para a seleção da hipótese correta;
4- Na maior parte dos casos, e se entenderes o que te é pedido, duas das hipóteses estão claramente erradas e só terás que decidir entre as outras duas, o que aumenta a tua probabilidade de acertares. (No caso em que estas questões são constituídas por 4 possibilidades).

E os testes vão voltar…alguns conselhos para ajudar na sua resolução!

Se elaboraste um trabalho continuado de compreensão da matéria dada, tal como foi sugerido anteriormente, tens mais facilidade na resolução dos testes. No entanto, é necessário recordar algumas sugestões:
1- Lê com atenção todo o teste, antes de dares início à sua resolução;
2- Vai sublinhando o que consideras importante em cada uma das questões colocadas. Existem palavras-chave que te ajudam a entender o que é pedido;
3- Uma resposta completa obedece sempre a 3 partes – um início, com identificação do que está a ser tratado, o desenvolvimento, em que deves colocar o que aprendeste sobre o assunto pedido, e uma conclusão;
4- Por fim, não entregues o teste sem reler o que escreveste.

Depois da avaliação do primeiro período…conselhos para melhorar!

Agora que já sabes os resultados do teu trabalho realizado durante o 1º período, vamos pensar em melhorar. A diferença entre a nota total que poderias ter e a nota que tiveste implica o não domínio de alguns conteúdos que podem ser necessários em aprendizagens futuras. Alguns conselhos que permitem melhores resultados:

1. No final de cada dia de atividades letivas, deves fazer um resumo do que foi dado nas aulas, em cada uma das disciplinas. Para tal deves relacionar o que passaste na aula com o que está no teu manual. Este trabalho não leva mais do que 15 minutos por disciplina e não tens mais do que 4 disciplinas por dia; P.S. - Não te esqueças de dar um título aos teus resumos… (o nome dos conteúdos que estão a ser lecionados, para que os possas identificar na altura de estudares);
2. Se tiveres alguma dúvida e não entenderes algum assunto tratado, podes pedir ao professor a clarificação do assunto logo na aula seguinte;
3. Sempre que tiveres aulas de cada uma das disciplinas vai completando o resumo;
4. Quando o conteúdo que está a ser lecionado termina deves, a partir do resumo elaborado, construir um esquema com as ideias principais da matéria.

Aproveita bem as férias!

- No final do 1º Período reflete sobre os teus resultados. Identifica o que já fizeste bem e as áreas em que ainda consegues fazer melhor. Define os teus objetivos para o 2º período e aponta o que tens de mudar. É como um jogo. Desafia-te e vais ver que consegues surpreender-te!
- Aproveita as férias para leres um livro. Convida um amigo para ler a mesma obra. No final faz um resumo por palavras tuas. Vais ver que é uma boa forma de treinares a tua habilidade para resumires as matérias das aulas e que vais gostar de conversar sobre o que leste com o teu amigo.
- Define um tempo por dia para passares a limpo os cadernos diários do 1º Período. É uma forma de relembrares os conteúdos e começares as aulas com a matéria em dia.
E quando deres por isso já estás no 2º Período cheio de energia e motivação!!!

Aproveita bem as férias!

1) Acabou o 1º período. São 16 dias de férias … são 384 horas. Se dormires 8 horas por dia (importante para a tua saúde) e ocupares 2 horas em refeições, ainda sobram 224 horas. Pensa bem como as vais ocupar. Podes aproveitar para descansar, estar com os teus amigos e família, dedicares-te a atividades de que gostas e até podes ocupar uma hora por dia para veres matérias da escola… No fim das férias vais perceber que só gastaste 16 horas com a escola mas que fizeram toda a diferença. Vais sentir-te bem por começares o 2º Período com os cadernos organizados e as matérias em dia… E afinal 16 horas de estudo para 208h livres não custam muito, pois não?

Estar atento e concentrado melhora a tua memorização…

Estar atento e concentrado são condições essenciais para a memorização e esta é essencial ao estudo. Para que tal aconteça é necessário compreender o que está a ser estudado e relacionar com aquilo que já sabemos. Alguns conselhos que podes utilizar para, desenvolver a atenção, a memorização e facilitar a recordação:
1- Ler os títulos da matéria com atenção e estabelecer relações através da elaboração de esquemas com matéria já aprendida anteriormente;
2- Sublinhar o que consideras mais importante e fazer resumos dessa matéria;
3- Ler em voz alta…obriga-te a estar mais atento e concentrado;
4- Tenta explicar o que acabaste de aprender a alguém, seja um familiar ou um colega. Tal vai mostrar-te o que conseguiste memorizar… ou não!

Ouvir o professor com atenção e sem distrações

A falta de atenção nas aulas pode acontecer devido a vários fatores, mas os motivos mais comuns são o barulho na sala de aula, a conversa com os colegas, o desinteresse pelo assunto ou por estares a pensar noutras coisas e, com facilidade, a distração acontece. Alguns conselhos para que possas ultrapassar estes fatores de distração:
1-Se algum dos teus colegas chamar por ti durante o decorrer da aula e o professor estiver a explicar uma matéria deves ignorá-lo. Se o fizeres o teu colega vai deixar de te incomodar…
2-Se aconteceu alguma coisa antes de entrares na sala de aula e estás preocupado com o sucedido… passa tudo o que está a ser dito pelo professor. O aumento de concentração necessário para que consigas passar o que está a ser dito, aumenta a atenção e ajuda-te a esquecer o teu problema. Quando acabar a aula vais-te sentir melhor…